住宿申请残疾文件指南

文档的指导方针

您必须提交文档,以支持基于残疾所要求的调整.

可接受的文档

N.B. 残疾支持服务保留决定谁有资格评估残疾的权利,并可能要求证明文件以核实专业资格. 一般而言,文件应包括以下内容:

  • 文件应该打印出来,并印在印有姓名的信纸上, 凭证, 以及评估者的联系方式
  • 明确而具体的诊断和一种或多种主要生命活动的功能限制程度
  • 针对相关教育的综合诊断访谈的摘要, 医疗, 和家庭的历史.
  • 一个针对能力和学术成就的综合评估系统. 叙述总结以及测试和子测试的实际分数必须支持诊断.
  • 对历史的描述 & 学生的残疾状况对学习的当前影响和/或限制, 学业成绩, 以及其他与住宿相关的功能方面.
接受对文档

以下项目, 尽管它们可能被用作辅助信息,都是 NOT 证明文件:被认为是可接受的证明残疾或需要帮助的文件:

  • 处方笺诊断
  • 像" appear "这样的短语, “建议”, 是一致的”, 在诊断陈述或总结中使用“有问题”或类似的措辞
  • 以前院校的成绩单
  • 另一所学校的住宿证明
合规

im电竞网站遵守1990年《im电竞网站》和1973年《im电竞网站》第504节. 合规 with these guidelines usually prevents the necessity for further testing; however, 大学保留审查诊断和要求额外文件的权利. 更具体的指导方针, 包括核实残疾表格,以及有关可在当地获得评价的来源的信息,均可从发展支助事务工作人员处获得. 如果学生有任何关于文件的问题,im电竞登录鼓励他们与DSS的工作人员见面.

文档的建议

按残疾类别划分

注意缺陷障碍/注意缺陷多动障碍

文件必须由医生开具, 精神病学家, 或有资格测试和诊断ADHD的临床心理学家. 文件必须是最新的,最好在您注册im电竞网站时不超过3年. 评估报告必须明确诊断ADHD, 符合DSM-V所规定的标准. The report should also include evidence of early and current impairment; rule out alternative diagnoses or explanations for the condition; the results of relevant tests, a statement of the functional impact of the 残疾 on learning or other major life activities; and recommended accommodations and a rationale for each. 多动症验证表, 由适当的专业人员完成, 可以补充或代替其他文件提交吗.

学习障碍

文档必须来自有资格和许可的专业人员,以测试和诊断特定的学习障碍. 文件必须是最新的,最好在您注册im电竞网站时不超过3年. 评估报告必须明确诊断学习障碍, and must include the actual test scores from standardized instruments including a test of intelligence and a test of achievement; an assessment of information processing abilities; a statement of the functional impact of the 残疾 on learning or other major life activities; and recommended accommodations with a rationale for each.

听力障碍

文件必须来自有资格进行测试的医生或听力学家, 诊断和治疗听力障碍. 文件应该是最新的,最好在注册时不超过三年. 评估报告必须包括以下内容:听力损失的诊断, 所使用的诊断仪器和评价程序及其结果的摘要, 有关学生需求和听力状况的医疗信息(包括使用助听器), when appropriate); and a statement of the functional impact of the hearing loss on learning or other major life activities.

身体损伤和医疗相关残疾

文件必须来自有资格对残疾进行诊断和指导治疗的医生. 文件应该是最新的,最好在注册时不超过三年. 评估报告必须包括以下内容:医学诊断的陈述,并对目前的症状进行描述, 所使用的诊断仪器和评价程序及其结果的摘要, 与学生需求有关的医疗信息(包括药物的影响), when appropriate); and a statement of the functional impact of the 残疾 on learning or other major life activities. 身体/医疗相关残疾核查表, 由适当的专业人员完成, 可以补充或代替其他文件提交吗.

视力损害

文件必须来自有执照的验光师或眼科医生. 文件应该是最新的,最好在注册时不超过三年. 评估报告必须包括以下内容:视力相关残疾的陈述以及目前症状的描述, 所使用的诊断仪器和评价程序及其结果的摘要, 有关学生需求和视力状况的医学信息, 以及视力障碍对学习或其他主要生活活动的功能影响的陈述.

精神/心理障碍

文件必须由精神卫生专业人员提供, 最好是有资格和有资格测试和诊断此类障碍的精神病学家或有执照的临床心理学家. 文件必须是最新的,最好在登记时不超过三年,必须根据DSM-V的标准作出具体的诊断. 文件必须包括评估程序和使用的工具的摘要, with evaluation results and standardized test scores if applicable; 医疗 and medication information reflecting the student’s strengths and needs; a statement of the functional impact of the 残疾 on learning or other major life activities; and recommended accommodations with a rationale for each. 文件应每年更新. 精神/心理残疾检定表, 由适当的专业人员完成, 可以补充或代替其他文件提交吗.

情感支持动物请求

情感支持动物(ESA)为患有p .的人提供安慰sychiatric /心理 残疾. 它们与服务性动物的区别在于,它们没有被训练去执行帮助残疾人的特定任务. 可以将ESA请求为 住房 已向残疾支援服务机构登记的残疾学生(注册的步骤).

文件应包括一份由住院医生开具的有专业抬头的签名信, 持牌精神健康提供者. 文档必须概述缺陷并适当支持ESA的需要. 至少,文件必须包括以下内容:

  • 医疗服务提供者认为病人的状况符合残疾的专业意见,以及该意见的依据.
  • 提供方认为,需要ESA来帮助缓解与居民残疾有关的症状,以保持心理稳定,并允许其参加大学住房服务.
  • 描述动物将提供的舒适.

欧空局核查表可以作为补充或代替其他文件提交. 残疾支援服务中心可能会向您提供此核实表格. 诊断专业人员必须具有记录在案的精神障碍或状况的鉴别诊断方面的专业知识,并遵循该领域的既定做法. 供应商的专业许可证信息, 必须提供提供商获得许可的州. 请注意,宾夕法尼亚州的法律要求,为了治疗PA居民,执业医师必须获得该州的执照. 出于本文档的目的, 执业医师必须在宾夕法尼亚州或学生的家乡获得执照, 如果那是治疗的地方. 如果提交的文件不充分,DSS保留与供应商联系以获取更多信息的权利. 请注意发展支助事务可能要求更新欧空局今后提出的文件,以证明继续需要.

联邦贸易委员会(FTC)已被要求调查声称提供卫生保健提供者提供的文件以支持申请ESA的网站.  网站的标价出售的文档不是可靠的决定一个人是否有残疾或残疾问题需要一个ESA,因为网站运营商和卫生保健专业人士咨询与他们缺乏必要的个人知识作出这样决定.