培养新的领导力视角

斯蒂芬妮·罗彻16年著

生活中最大的挑战之一就是在工作和娱乐之间找到并保持平衡. 从大学生的角度来看, 这个挑战演变成了如何在学习和放松之间找到平衡. 缺乏平衡会导致学生的堕落. 幸运的是, 我是一个非常有自知之明的人,多年来我已经掌握了个人平衡,这对我产生了奇迹, 尤其是在期末考试周. 每当期末考试周来临, 我确保有一些我喜欢的活动作为学习的奖励. 在过去的几年里,我专门留出一部电影或电视节目. 然而, 今年,我改变了以往的计划,在课程中加入一些更学术的内容,同时也更享受(这也让我达到了荣誉课程的最终要求)。. 在准备期末考试的间隙,我测试并调试了我的c++猜数程序. 我保存了我最喜欢的编码方面, 测试和调试是对我的奖励, 因此动机, 为研究. 的 debugging process was a nice recoup from course work as it allowed me to fix errors in a program I had invested a lot of time into whilst giving my mind a study break and providing me with a sense of accomplishment; a win-win situation!

我的期末考试周计划就是领导力的一个例子,因为领导力可以是发现自己,创造自己的领导风格. 自我意识是我的技能之一,使我能够制定一个学习-放松计划,这让我受益匪浅. 我是通过了解自己的优势才学会的, 你可以解锁和放大许多重要的领导特征, 如规划, 信心和决心. 也, 通过学习如何识别自己的优势, 你可以将这种领导技能扩展到识别你周围人的优点和缺点, 让你, 作为一个领导者, 帮助他人成长为个体. 人是独一无二的. 编码对我来说是一种享受, my idea of fun is very different from someone else’s; my roommates consider writing as a form of relaxation, 而我觉得这只是令人沮丧. Since people are so different from one another in so many aspects; it’s important to identify, 理解并接受你周围的多样性. 一个好的领导者的品质之一是有能力改变你所传播的信息,从而联系和影响那些与你有不同经历和不同品质的人. 这可能具有挑战性,但是一个值得领导的目标.

领导力对任何人来说都是一项重要的技能. 它不仅给了你自信, 但是在探索领导力的时候, 你能够更多地探索你到底是谁,你的优势在哪里. 的 荣誉项目 它让我对领导力有了新的认识,这对我现在和将来都有帮助. 作为一个人,作为一个领导者,这个项目帮助我成长了很多, 因此,, 我真的很感激.

16年的斯蒂芬妮·罗舍是 数学 & 计算机科学 来自宾夕法尼亚州罗伊斯福德的少校. 

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